
Reihe: Themen der Astrologie
Folge 3: Merkur, Zwillinge und Haus 3
Die Astrologie und ihr Denken wird von zwölf grundsätzlichen Themen bestimmt, die wir in dieser Beitragsreihe vorstellen wollen. Jedes Thema zeigt sich im Horoskop eines Menschen auf drei Ebenen: Planet, Tierkreiszeichen und Häuserkreis. Der Planet repräsentiert das Thema energetisch, das Tierkreiszeichen zeigt die zu entwickelnde Fähigkeit und die Häuserebene gibt Hinweise, wie das Thema beim Horoskopseigner eingefärbt ist. Innerhalb dieser Reihe werden wir jedoch das Hauptaugenmerk darauf richten, worum was es beim jeweiligen Thema grundsätzlich geht.
Das Tierkreiszeichen Zwillinge ist das dritte Zeichen im Tierkreis. Betrachten wir ihn als Spiegel menschlicher Entwicklung, dann stellte der Widder, das erste Zeichen, den Akt der In-Carna-tion dar, den Geburtsmoment selbst, wenn der energetische Anteil des Menschen (Seele) in das Fleisch (=Materie=Quadrant1) hineinfährt und sich verbindet. Im zweiten Abschnitt, Stier, richtet sich die Seele dann im Körperlichen ein, verankert sich, festigt ihre materielle Basis, um sich ihres materiellen Instruments sicher zu werden und die Welt sinnlich erfahren zu können.
Im dritten Abschnitt geht es jetzt darum, Materie (=Körper) zu nutzen (=veränderliches Zeichen), um Informationen (=Luftzeichen) über die Welt zu erhalten und mit ihr in den mentalen (=Luftzeichen) Austausch zu treten. Merkur in seiner männlichen Polarität herrscht über die Zwillinge. In der Mythologie ist er der Götterbote, der mit den geflügelten Schuhen ausgestattet zwischen den Göttern und Menschen hin- und herflitzt, um zwischen ihnen zu vermitteln.
Betrachten wir die Entwicklung eines kleinen Menschen, dann ist die Zwillinge Phase jene, in der das Baby anfängt seine Umwelt zu erkennen und durch Imitation zu lernen - v.a. die Sprache der Mutter. Das Kind lernt, indem es nachmacht, was man ihm vormacht. Außerdem beginnt es, sobald die körperliche Basis stabil genug ist, erst krabbelnd und dann stehend und laufend seine Umwelt zu kunden. Alles wird mit den Händen berührt, also an-ge-griffen, um es dadurch zu be-greifen. Natürlich versteht das Kind dadurch nichts vom Wesen der Dinge - das kommt viel später.
In der Phase der Zwillinge geht es darum, den äußeren Dingen einen Namen zu geben, um sie mental erfassbar zu machen. Der männliche Merkur ist flink, beweglich, ständig unterwegs. Er tauscht sich gern aus, redet und diskutiert gern und sammelt fleißig wie ein Eichhörnchen Informationen über alles und jeden. Er lernt über die Welt, in dem er sie wiegt, benennt und vermisst. Er ist der Ingenieur im Tierkreis, der mit mathematischem Wissen und kühlem Intellekt die Brücken baut, über die die anderen dann marschieren können.
Das dritte astrologische Thema im Überblick:
Baustein: |
Drittes Thema: |
Erläuterung: |
Tierkreiszeichen |
Zwillinge |
Kommunikation, Lernen, Körperliche Beweglichkeit |
Quadrant |
I |
Das physische Ich, Materie |
Polarität |
überwiegend männlich |
überwiegend von innen nach außen, gebend, hervorbringend |
Element |
Luft |
Mentale Ebene |
Qualität |
Veränderlich |
Nutzung, Anwendung und Weiterentwicklung des Quadrantenthemas |
Planet |
Merkur (männl.Seite) |
Beweglichkeit, Aufnahme & Abgabe von Informationen, Intellekt |
Haus |
3 |
Vermittlung der eigenen Inhalte, Lernen |
Körperliche Ebene |
Bronchialsystem
Extremitäten
|
Aufnahme- & Abgabe der Luftgase
Beweglichkeit, Betasten, Begreifen
|
Weitere Stichworte und Entsprechungen:
Kommunikation, Informationen, Medien, freier Aktionsradius, mathematische Fähigkeiten, Intelligenz, Austausch, Neuigkeiten, Vermittlung der eigenen Inhalte, mentale Fähigkeiten, Lernfähigkeit, rhetorische Fähigkeiten, Schreiben, Lesen, Rechnen, Grundschule, uvm.
© ToPAS München 2007
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